= Traitement des programmes en classe =

== Idées ==

Il s'agit surtout d'identifier un noyeau de notions indispensables, puis de détailler au fil du projet en fonction des besoins qui apparaissent.

=== Info et société ===

Impliquer un prof de philo?

Faire une séance commune avec éducation civique?

Faire faire de petits exposés sur divers sujets

=== Codage numérique ===

Pas la représentation détaillée des nombres, mais faire comprendre qu'il y a
besoin d'avoir des valeurs approchées.

Faire comprendre qu'il y a toujours un codage: les nombres, le texte.

=== Bases d'algorithmique ===

En fonction de ce qui se fait effectivement en maths

=== Trucs style B2I ===

Comme le recadrage d'une image, retouche de contraste etc.
À évacuer si c'est du B2I, éventuellement aborder sous forme de programmation.


== Ce qui est fait ==

=== M. Pierrot ===

 * 4 semaines d'info et société sous forme d'exopsés
 * 2 avec un peu de HTML et CSS.
 * Pas d'algo avancée, de compression, de formats d'image.
 * 5 ou 6 séances de programmation pour lancer les projets.

Le collègue: le binaire, un peu les robots.

=== A. Lathélize ===

Info et société: fait à la maison, avec 1 séance d'exposés.

Même pendant le projet, 30/45min de cours en début de séance.

=== F. Bouyer ===

Bases d'algo, codage numérique, etc.

=== P. Geneste ===

Passage des suites aux boucles pour introduire des éléments d'algo.

L'an prochain: commencer par un peu de programmation avant de faire de la
théorie sur la représentation de l'information etc.