== Projet de la CII Lycée ==

La CII recherche des équipes volontaires de rendre compte de leur organisation et progression pédagogique sur l'année.

Saint-Ex serait un bon choix.

Quelques données sur ISN à Saint-Ex: 
 * spécialités : ISN = 50, SVT = 30, Math = 20, PC = 7
 * un seul groupe en ISN, pour 6h profs

Difficulté pédagogique: la motivation des élèves qui viennent en ISN par défaut.

== MIT App Inventor 2 ==

Info arrivée par le COTIC: MIT App inventor 2, une appli qui permet de développer des applis mobiles facilement.

Permet une programmation très simple sous android.

Suggestion d’Alexandre: envisager un projet avec élèves en première partie d’année.
Idée d’appli: "application d'orientation dans le lycée". C’est faisable.


== Difficultés matérielles ==

lignes budgétaires dédiée? pas à st-ex

pas toujours de matériel en libre accès.

Discuté en groupe de mutualisation: s'il y a une filière SI, il y a du matériel en libre accès; sinon c'est vérouillé.

crédits prelp seulement à l'ouverture d'une spécialité

Besoin de mise à disposition de quelques machines en libre accès pour les collègues: opposition des STIL.


== Organisation à StEx ==

En deux temps:
 1. répartition de séances sur le programme, contenu léger 
 2. partie projet: occasion d'approfondir sur le programme

A St-Ex il y a déjà de la coanimation (p.e. math-physique): c'est très intéressant.

Travailler à deux permet de limiter la charge de travail, et c'est rassurant de partager cette responsabilité.


== Evaluation de la spécialité au bac ==

Moyenne académique de 13 ou 14.

Ce n'est pas très éloigné de ce qui se passe dans les autres spécialités.

Il y a par contre un biais pour les coefficients.

== Pilotage ==

Il y a des préoccupations communes à la spécialité ISN et à l'info pour tous en prépa:
 * la pluridisciplinarité rend difficile un consensus sur les sujets d'évaluation voire de concours
 * l'étendue du  programme fait que les contenus sont un peu traités à la carte
 * l'égalité de traitement au plan national et même au plan académique me sont pas garantis

== Progression à St-Ex ==

 * relations binaires, portes logiques, codages
 * réseaux, non rivalité de l’information
 * algorithmes simples, tris
 * types de données
 * un peu d'architecture des ordinateurs avec démontage de machines
 * initiation à la robotique

septembre-janvier, environ 16 semaines

cours théorique suivi d'un td/tp

il y a eu une production assez conséquente de notes de cours

== Élargissement du groupe ? ==

Difficile d’impliquer les collègues d’autres établissements.

Groupes de mutualisation: il y avait manifestement une retenue de la part des collègues, qui craignent peut-être une récupération de leur travail ou une forme d’évaluation institutionnelle.

Groupes de mutualisation: deux réunions en fin d’année 2014 pour faire la mutualisation.