|
Taille: 2279
Commentaire:
|
Taille: 2451
Commentaire:
|
| Texte supprimé. | Texte ajouté. |
| Ligne 4: | Ligne 4: |
| Ligne 8: | Ligne 7: |
| Ligne 19: | Ligne 17: |
| Ligne 21: | Ligne 18: |
| Ligne 32: | Ligne 28: |
| Ligne 34: | Ligne 29: |
| Ligne 40: | Ligne 34: |
| Ligne 42: | Ligne 35: |
| Ligne 50: | Ligne 42: |
| Ligne 58: | Ligne 49: |
| Spécificité à Saint-Ex: ISN sert d'orientation par défaut. Cette année: 47 ISN 17 math 7 phy 30 SVT | |
| Ligne 59: | Ligne 51: |
| Spécificité à Saint-Ex: ISN sert d'orientation par défaut. Cette année: 47 ISN 17 math 7 phy 30 SVT Impact sur l'évaluation. Caricature: ceux qui ne sont pas intéressés vont faire de la robotique sur MindStorm. Peu d'investissement. |
Impact sur l'évaluation. Caricature: ceux qui ne sont pas intéressés vont faire de la robotique sur MindStorm. Peu d'investissement. |
| Ligne 66: | Ligne 54: |
| Ligne 77: | Ligne 64: |
| Dominique nous transmettra des fichiers. | Fichiers transmis par Dominique : |
| Ligne 79: | Ligne 66: |
| * [[attachment:Sujet0-enonce.pdf]] * [[attachment:Sujet0-corrige.pdf]] * [[attachment:informatiquepourtous-sujet-0-Mines.pdf]] * [[attachment:arrete_informatique_et_programmes_24_1_2013.pdf]] |
|
| Ligne 81: | Ligne 75: |
François signale un MOOC sur python, sur FUN. |
François signale un MOOC sur python, sur FUN. |
Sommaire
Sur le thème informatique et société
Liste de thèmes pour informatique et société
François Bouyer
Mode: exposés des élèves
Distribuait une liste de thèmes possibles pour donner des idées: organisé par grands thèmes, avec des pistes pour chacun.
Les élèves choisissaient.
Marchait bien, les élèves n’avaient pas de mal à choisir.
Des choses intéressantes sur les addictions.
Alex Colin
Organisation similaire, avec des comptes-rendus écrits.
A l'évaluation en fin d'année, posaient des questions sur les exposés.
Problème: pas assez de sujets pour couvrir tous les élèves.
Du coup les sujets ont été dupliqués. Les résultats étaient très disparates suivant les groupes.
C'était assez annonciateur des résultats à l'évaluation finale.
Pistes pour la suite
- proposer une liste type de sujets
- piste d'amélioration pour François: exiger de chaque conférencier qu'il fournisse un petit texte à distribuer aux élèves.
Des exemples d'activité qui ont marché
Atelier machines
Désossage de machines par les élèves, exploration des composants.
Utile pour cerner l'architecture des ordinateurs.
(L'architecture est aussi abordée en première année d'informatique pour tous.)
Activité sur les images, le son, etc.
François l'a traité en CM.
Ses collègues l'ont fait sous forme de mini-projet, ça semblait très bon.
On part sur une image de base et on la traite pixel par pixel
Sur l'évaluation
Spécificité à Saint-Ex: ISN sert d'orientation par défaut. Cette année: 47 ISN 17 math 7 phy 30 SVT
Impact sur l'évaluation. Caricature: ceux qui ne sont pas intéressés vont faire de la robotique sur MindStorm. Peu d'investissement.
Informatique pour tous
Première année: architecture + bdd
Deuxième année: algo pure.
Sur les concours: c'est très divers.
On s'attend à des liens forts avec les matières "centrales".
Mais rien n'est fixé, et on ne sait pas à quoi on prépare.
Fichiers transmis par Dominique :
Divers
François signale un MOOC sur python, sur FUN.
Format sur 6 semaines.